Обмін досвідом: команда дитячого та підліткового мовлення Суспільного ознайомилася з роботою японського суспільного мовника NHK

Обмін досвідом: команда дитячого та підліткового мовлення Суспільного ознайомилася з роботою японського суспільного мовника NHK

15:45,
5 Квітня 2024
847

Обмін досвідом: команда дитячого та підліткового мовлення Суспільного ознайомилася з роботою японського суспільного мовника NHK

15:45,
5 Квітня 2024
847
Обмін досвідом: команда дитячого та підліткового мовлення Суспільного ознайомилася з роботою японського суспільного мовника NHK
Обмін досвідом: команда дитячого та підліткового мовлення Суспільного ознайомилася з роботою японського суспільного мовника NHK
Під час навчального візиту до Японії відбулася зустріч з представниками дитячого й освітнього напрямів суспільного мовника NHK.

Про це повідомляє корпоративний сайт Суспільного.

З японськими колегами мали нагоду поспілкуватися генеральна продюсерка цифрових платформ Вікторія Мурована та керівниця редакції дитячого й підліткового мовлення Суспільного Юлія Дичук.

Вікторія Мурована відзначила, що освіта та дитячий контент посідають важливе місце в контенті NHK, а відповідно і в освітньому та виховному процесі на державному рівні.

 «Це, безумовно, відображено й у розмірі фінансування, обсязі контенту, який системно створюється для різних вікових груп, програмах державної підтримки й кількості залучених фахівців», — поділилася Вікторія Мурована. Також вона розповіла японським партнерам, що певні формати на Суспільному створюють лише для диджиталу, бо він є пріоритетною платформою дистрибуції. У свою чергу дізналась, що в Японії крім потужної платформи в диджиталі, де можна дивитися всі програми, є ще й окремий телеканал з дитячими блоками й слотами, тому вони не такі залежні від ютубу та соцмереж, а використовують їх для промо. Пріоритетною платформою для японського суспільного мовника є телебачення.

«Ютуб-канали “Колайдер”, “Бробакс”, які існують лише в диджиталі, викликали щире здивування у японських колег, але однозначно у них дуже сміливі технологічні рішення й підходи у роботі, а їхні студії виглядають сучасно. Всі ми працюємо для своїх аудиторій, хоч платформи й різняться», — говорить Вікторія Мурована.

Такий напрям у роботі NHK як медіаінновації, метою якого є розробка технологічних сервісів для створення унікального дитячого контенту, відмітила Юлія Дичук.

«Вражає багатолітній досвід роботи японських колег з дитячим та освітнім контентом. Лише штатна команда нараховує близько 100 осіб, які працюють над контентом та форматами», зазначає Юлія Дичук. 

Ще одним цікавим напрямком у роботі японського суспільного мовника, за словами представниць Суспільного мовлення, є розробка спільно з провідними освітянами країни програми та інтеграція відеоматеріалів в уроки, що стають невіддільною частиною освітнього процесу. Ця програма доступна для кожного вчителя. У ній можна подивитися, які є відеоматеріали для підкріплення різних блоків уроку. Весь контент NHK для школярів поділений на блоки: математика, японська мова, всі неточні науки («social science»), точні науки («science») та іноземна мова. Диджитал-підрозділ NHK залучає студентів до творчих проєктів для фактчекінгу. 

Прикладом діалогу зі школярами в Україні на цікаві для них теми, які при цьому є й освітніми, є ютуб-канал «Колайдер».

«Поява вчителів-ентузіастів і різних освітніх організацій, навіть те, що діти навчаються в Україні в таких умовах — подвиг. Я вважаю, що вчителі та й освітяни загалом у нас просто супергерої. Хотілося б, щоб наші освітяни знали: Суспільне — їхній найперший союзник. Ми й надалі збільшуватимемо кількість контенту, який вже можна буде інтегрувати в садкові та шкільні програми, позакласну роботу», — розповідає Вікторія Мурована.

 Нагадаємо, наприкінці листопада 2023 року Суспільне у партнерстві з pedan|buro презентувало освітній проєкт для молоді «Колайдер». Він втілюється на платформах YouTube і TikTok і розрахований на підліткову аудиторію.

Фото: Суспільне

Коли «Детектор медіа» тільки розпочинав роботу, найпопулярніші українські медіа ще дослухалися до темників. Але завдяки спільній боротьбі журналістів та суспільства це змінилося. Найпоказовіше: Україна пройшла шлях від державного телебачення до Суспільного.

Тепер наша команда прагне розширювати аудиторію та впливовість Суспільного мовлення заради ідей та ідеалів, які воно продовжує ілюструвати.

Запрошуємо приєднатися до нас у цьому завданні, ставши частиною Спільноти «Детектора медіа».
* Знайшовши помилку, виділіть її та натисніть Ctrl+Enter.
Коментарі
Якби би існував конкурс
00:38 / 09.04.2024
На найкращій комент про суспільне - мій голос був би за Вас!
Додолик
12:29 / 06.04.2024
Ідіоти ті японці, 100 осіб працюють над контентом для телебачення! В Суспільному і десяти нема, включно з десятьма керОвниками. І на телебаченні нічого. Маю надію, що наші розтлумачили японцям, як треба з дитячим контентом працювати.
оновити
Код:
Ім'я:
Текст:
Використовуючи наш сайт ви даєте нам згоду на використання файлів cookie на вашому пристрої.
Даю згоду