Як повідомляє корпоративний сайт Суспільного, у проєкті вчитель фізики та двоє школярів-співведучих Михайло й Вікторія проводять наукові експерименти і пояснюють базові закони природи. 

«Ідея створення дитячого наукового проєкту виникла, коли вчителька мого сина запропонувала провести експеримент удома, і це викликало у дитини велике захоплення. Тоді я зрозуміла, що діти швидко опановують сучасні технології, а навчання має бути цікавим і інтерактивним. Мені хотілося показати, що навчання — це не нудно, а захопливо, і допомогти вчителям подавати матеріал креативніше. У проєкті “НаукТоп з Русланом Ігоровичем” ми не обмежуємося лише фізикою — тут є й хімія, астрономія, біологія та географія. Ми прагнемо зробити науку цікавою і доступною для кожної дитини», — розповіла продюсерка зовнішнього виробництва Суспільного Олена Красавцева.  

У проєкті «НаукТоп з Русланом Ігоровичем» заплановано 12 основних випусків, а також окремі короткі відео для тіктоку. Тут об’єднано досліди й експерименти за загальними темами: рельєф, вода, газ, енергія, космос та інші цікаві напрями.  

Нагадаємо, освітній проєкт «Колайдер» втілюється на платформах «Ютуб»,  «Тікток» та «Інстаграм» і розрахований на підліткову аудиторію. Креативний концепт «Колайдера» розроблений pedan|buro, являє собою школу майбутнього, де могли б викладати Залізна Людина, Донателло, Айнштайн та інші ікони попкультури. Також він задуманий як альтернативна пропозиція токсичному російському контенту.

У січні 2025 року стартував другий сезон проєкту «Колайдер». З 16 січня всі формати виходять щотижня на ютуб-каналі «Колайдер», а короткі відео — на тікток-сторінці.

Фото: Суспільне

Матеріал створено за підтримки Фонду «Аскольд і Дір», що адмініструється ІСАР «Єднання» в межах проєкту «Сильне громадянське суспільство України — рушій реформ і демократії» за фінансування Норвегії та Швеції. Зміст публікації є відповідальністю ГО «Детектор медіа» та не є відображенням поглядів урядів Норвегії, Швеції або ІСАР «Єднання».